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<正>特色课程群是促进学生多样发展的载体,是学校特色发展的直接体现。多年来,浙江省杭州市采荷中学大力进行特色课程群建设,依托优势学科"趣味营"、社团活动"个性坊"、实践基地"拓展部落"三大载体,在文学审美、科学探究、社会广闻、才艺个性、实践拓展五个领域设计了若干彼此关联的特色课程。在此,对学校指向学生多样发展的特色课程群建设的范式进行介绍。一、研究背景目前,多数初中学校开设的拓展性课程种类