论文部分内容阅读
针对多元化人才培养模式，阐述多元化人才培养方案的目标和原则。在分析目前现状及存在问题的基础上，提出公共计算机课程作为配套课程被纳入不同专业培养子方案的教学改革思路，进一步推进多元化人才培养方案的实施。
多元化人才培养模式的公共计算机课程教学改革
【摘 要】
：
针对多元化人才培养模式，阐述多元化人才培养方案的目标和原则。在分析目前现状及存在问题的基础上，提出公共计算机课程作为配套课程被纳入不同专业培养子方案的教学改革思路，进
【机 构】
：
苏州大学计算机科学与技术学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
：
2012年22期
其他文献
许多学生刚跨入高中,就感到难以适应高中化学的学习。有些甚至是初中的尖子生,进入高中后化学成绩一落千丈,感到学习化学十分困难,产生了不少困惑,丧失学习的信心,厌倦学习化学。 因此,如何处理好初高中化学教学的衔接与过渡,已成为高中化学教学迫切需要解决的问题。 一、做好知识内容的衔接 初中很多知识都是高中知识的继承和衔接的基础,作为高中教师,除了要认真钻研高中教材外,还应认真钻研初中教材。
我国是一个农业大国，现有耕地面积18．27亿亩，粮食总产量达1万亿斤。随着科学技术的不断发展和广泛应用，粮食连年获得大丰收，农民收入不断增加，同时农民手中的粮食也越来越多，但由于
江苏盐场生产单元融制卤、结晶、收盐为一体,有着丰富的卤水资源和生物资源、合理地开发利用这些资源,提高生产效益成为亟需解决的迫切问题。 一、生产单元可开发品种、市场
一、“靠前”与“靠后” 1.“靠前”与“靠后”发声机理探索 所谓声音的“靠前”与“靠后”，是歌唱者在发声时对声音走向的一种心理感觉，音乐界目前对此仍众说纷纭。两种唱法的概念中，仍存只可意会的成分居多而言传不透，当然也包含着对声音概念理解的某种混乱和矛盾。但就其发音机能和发声机理而言，声音“靠前”与“靠后”的方向位置，是由歌唱者声带、软腭、口咽腔的运动和呼吸，在歌唱者的意念下进行调节发声的。
This paper presents a broad range of suggestions on the concept of quality-assured industry-oriented higher education in software engineering,a central theme of
期刊
探究式教学的实施需要学生具有相当的探究技能,然而探究技能并不是与生俱来的本能,因此,教师有必要对学生在探究过程中用到的探究技能加以训练。在小学数学探究教学中,不仅要加强基础知识的教学,而且还要注重其基本技能的培养,使学生具有一定的探究技能。 一、观察技能 观察是一种有目的、有计划、通过多种感觉和仪器进行的比较持久的活动。小学生喜新奇,但观察事物时往往笼统、不精细、不注意事物的特点、不善于区别事
构建数学课堂教学新模式,就是构建一种开放、和谐、愉快的,使学生的主体意识得到真正凸现的、能调动学生整个精神世界的新型的学习环境.课堂上让学生在学习数学基础知识和技能的同时,不断地自我生成,不断地自我建构.这样,学生的个性才能逐渐得以张扬,学生的心灵才能慢慢得到充实.让数学课堂教学成为关注学生学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面发展的场所.那怎样才能使我们的课堂教学达到课改的要求,让数学课堂熠
群众路线是我们党的生命线,是党全心全意为人民服务宗旨的最质朴的表达,是新时代坚定马克思主义信仰、重构意识形态的话语担当。从理论话语担当来讲,群众路线是马克思主义的
在数学知识的传授中,教师应将数学知识所渗透的优良个性品质,让学生用数学才智去感知,并培养学生具备各种优良的个性品质,我们谓之为独特的数学品质,以适应今天的信息社会.那么,初中数学要着重培养哪些数学品质呢? 1. 树立正确的数学观,培养正直、诚实的品质 数学是最古老的科学,是古今中外无数数学家及数学工作者和仁人志士不畏艰辛,努力探索,刻苦追求而形成的一门科学,研读它的发展史将会使我们在思想上得到