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小学一年级数学教材改革的初步研究
小学一年级数学教材改革的初步研究
来源 :教育科研情况交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tt7506
【摘 要】
:
<正> 一、问题小学各科教学中,既要使学生获得知识,又要培养能力、发展智力,这是培养建设四化人才的需要,也是时代赋予我们的职责。数学学科要适应这个要求,必须改革教材和改
【作 者】
:
徐佩玖
张宝珍
顾汝佐
【机 构】
:
虹口区第三中心小学,虹口区第三中心小学,上海市教育局教学处
【出 处】
:
教育科研情况交流
【发表日期】
:
1982年6期
【关键词】
:
数学教材
学生智能
教材处理
十进制记数法
试验班
思考能力
教学方法
不进位加法
直觉思维能力
退位减法
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<正> 一、问题小学各科教学中,既要使学生获得知识,又要培养能力、发展智力,这是培养建设四化人才的需要,也是时代赋予我们的职责。数学学科要适应这个要求,必须改革教材和改进教法。一套好的教材,可以对学生智能的培养起“催化”作用,也可以促使教师改进教学方法;反之,好的教学方法,又
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