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教师是学生学习的组织者、引导者,是学生学习活动的合作伙伴.学生不是机械和被动接受知识的“接受器”,他们是有思想、有思维的人,是学习发展的主体.通过学生的主动探索才能转化为学生自学的学习能力和行为.课堂上学生不但是听者、答者,更是疑者、思者、教者.
以学为主提高教学的有效性
【摘 要】
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教师是学生学习的组织者、引导者,是学生学习活动的合作伙伴.学生不是机械和被动接受知识的“接受器”,他们是有思想、有思维的人,是学习发展的主体.通过学生的主动探索才能
【机 构】
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吉林省靖宇县第三中学 吉林白山 135200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年16期
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