第一期震旦系六十五周年的回顾与瞻望···························································…….赵
<正> 发达资本主义国家的经济具有某些共同之处,如:教育普及,居民文化教育水平较高;现代科学技术水平高;劳动生产率和社会生产力水平高;人民的物质生活状况有了很大改善;政府采取各种政策和社会福利措施来缓解社会政治矛盾。因而这些国家的社会政治局势长期相对比较稳定。发达资本主义国家都是以资本主义生产资料私有制为根本经济制度的国家,实行的都是市场经济。从这一点上来看,它们的性质是相同的。但是,由于每个国家的历史文化传统不同,自然资源条件有差别,国内的
一是对农业、手工业和个体商业的改造要求过急,工作过粗,改变过快,形式过于简单划一.1951年底党中央作出《关于农业生产互助合作的决议》(草案)后,第二年参加互助组的农户就
把马克思主义基本原理同中国实际结合起来,建设有中国特色的社会主义,这是党中央提出的总要求。行政区划工作也应紧紧围绕这个总要求开展工作和进行研究。马克思主义城市观
重振南方丝绸之路 辐射内外两圈 关于这“一点”的设想,我还有另一层意思,那就是想把攀西地区看成今后开发大西南能够发生起动作用的经济心脏。接着我要说明的就是设想中的
最近苏联各界人士对国家的经济状况忧心忡忡。他们指出,苏联经济正在走向崩溃,并可能成为“全国性内战的根源”。有人甚至告诫公众,苏联今冬食品短缺现象可能导致“无法控制
本文认为,我国对收入分配体制的改革取得了重大的成就,因而搞活了分配,激励了劳动,促进了生产。但与此同时,也出现了分配关系不顺,国民收入分配过度向个人倾斜和国家收入所占比重不断下降的严重现象。作者把这种不合理的收入分配机制称之为V扩张。它给经济生活带来了许多矛盾,已成为我国经济稳定和持续协调发展的严重障碍。作者指出,V扩张产生的原因,从微观上讲,在于企业缺乏工资分配的内在经济约束;从宏观上讲,在于国民收入再分配机制不完善,政府对企业工资分配的监督制约及宏观调控力薄弱。消除V扩张的根本途径,一是进一步深化改
一、教案名称圆的面积二、教案内容人教版小学数学第十一册第67-68页。三、教学目标1、知识与技能:使学生理解和掌握圆面积的计算公式,沟通圆与其它平面图形之间的联系,培养