【摘 要】
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实验是高中化学教学体系的重要部分,是学生理解化学现象和化学知识的重要载体。通过实验课学生可以更清晰地理解化学知识,通过现象分析原理更直观地把握化学知识的本质。实验
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实验是高中化学教学体系的重要部分,是学生理解化学现象和化学知识的重要载体。通过实验课学生可以更清晰地理解化学知识,通过现象分析原理更直观地把握化学知识的本质。实验的重要性决定了高中化学教师必须提高实验课堂的有效性,建设高效的实验课堂,而趣味性实验的运用无疑是实现高效课堂的关键。基于此,本文就高中化学教学中趣味性实验的运用开展探究与分析。
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