【摘 要】
：
跨文化交际能力是高职商务英语专业学生必须具备的能力之一,当前的商务英语教学只关注学生语言能力的培养和商务知识的扩展,忽视了中西文化差异在国际商务交流中的作用。本文
论文部分内容阅读
跨文化交际能力是高职商务英语专业学生必须具备的能力之一,当前的商务英语教学只关注学生语言能力的培养和商务知识的扩展,忽视了中西文化差异在国际商务交流中的作用。本文在分析跨文化交际教学现状的基础上,提出了在高职商务英语教学中培养学生跨文化交际能力的方法。
Intercultural communicative competence is one of the competencies that business English majors in vocational colleges must possess. At present, business English teaching only focuses on cultivating students’ language ability and expanding business knowledge, ignoring the role of Chinese and Western cultural differences in international business exchanges. Based on the analysis of the status quo of intercultural communication teaching, this paper puts forward a method of cultivating students’ intercultural competence in business English teaching in higher vocational schools.
其他文献
兴趣对于学习效率的影响至关重要,因此,教师在小学语文课堂教学过程中,应采取行之有效的教学策略,有效激发学生的学习兴趣,使得小学生在快乐中学习,在学习中提高,从而达到预
本文针对当前小学语文生态课堂的缺失现象,提出了构建生态化课堂的必要性及实施策略:首先要构建民主和谐的生态氛围,其次要构建师生互动的生态课堂,再次要构建彰显灵气的生态
作文教学在高中语文教学中是个难题,因为它不易抓,教学效果也不是很明显。本文从四个方面探讨作文课堂教学及学生写作技巧,以期对作文教学有益。
Composition teaching is a
学生在写作中往往会遇到“无米下锅”的问题。学生的生活范围有限，且容易忽视身边的事情，不容易挖掘身边的题材，导致学生很容易感悟迟钝和麻木。为了让学生有一双慧眼和一颗慧心
在小学语文课程设置中,写作能力的培养是其中一个十分重要的组成环节。作文不仅可以帮助学生锻炼其逻辑能力、表达能力和语言组织能力,更可以让学生通过作文积累语感,提高自
为及时了解古塔变形的情况,制定必要的保护措施,作者首先通过四年的观测数据建立数学模型,拟合出古塔各个塔层的中心坐标、中心轴线,再依据中心轴线的变化分析古塔的倾斜、弯
本文从迁移理论入手,介绍了迁移理论及高中数学迁移法的定义、分类和特性。从兴趣培养、抓牢基础、认知结构、感性知识等四个方面,着重分析了高中数学课程在实际教学与学习过
结合本班学生学习现状,作者认为培养学生学习反思意识和能力尤为重要。因为学生学习的反思与教师的反思性教学是相统一的,学生学习反思对提高学生学习效率、自主学习能力具有
有效教学是每一位教师的永恒追求,在数学课堂教学中,怎样让学生在有限的时间内,获得优质、高效的学习效果?本文从创设良好情境、开放自主探索时空,精心设计课堂练习三方面探
作者通过在教学中创设情境的点滴体会,总结得出“真实性”是情境创设的基本前提,“数学味”是情境创设的本质保证,“发展性”是情境创设的价值导向,而“吸引力”则是保证情境