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多元阅读在幼儿教育中的作用是巨大的，它不仅能够为其以后的综合、系统阅读打下良好的基础，更对孩子语言能力的形成与发展起到十分重要的作用．因此幼儿园在进行教学活动时必须重视。在其具体实施中，教师应当注重其整体性，不仅开始就应设定一个良好的情境．应当发挥主导作用与学生互动．更应当按照不同阶段为学生设定适当的教学内容与形式，还应当关注到学生的不足并加以改进。