拓展训练在高中体育教学中的实际运用

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skylong5257
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着素质教育的深入实施,各高校对体育教学的重视度都非常高,体育教学可以有效促进学生身心健康的全面发展.在高中时期,学生的学习压力较大,体育教学可以帮助学生缓解学习的压力,帮助学生锻炼健康的体魄.拓展训练在高中体育教学中应用可以有效的提高体育教学的质量和效率.因而需要高中体育教师对拓展训练的实际应用进行优化,推进体育教学的高效进行.本文主要对拓展训练在高中体育教学中运用的作用和优化策略进行分析.
其他文献
在高中教育改革的浪潮下,学生核心素养提升的迫切性史无前例.教育部高考改革方案中明确提出了学生发展6大核心素养:文化基础(人文底蕴、科学精神)、自主发展(学会学习、健康
初中英语写作教学的构成较为简单,学生们只要掌握基本句式和语法,进行适当的造句之后,结合写作的相关要求,就可以写出一片十分优秀的英语作文,但是依然有很多的学生,因为自身
信息技术的不断发展为教育质量的提升提供了帮助,各个学科在进行课程教学的过程中通过科学的利用信息技术来进行教学可以有效的提升教学的质量,但是在具体课程教学的过程中如
猪繁殖与呼吸综合征(Porcine reproductive and respiratory syndrome, PRRS)、猪瘟(Classical swine fever, CSF)、流行性乙型脑炎(Japanese encephalitis, JE)是三种常见的
体育需要一种精神,那么教学观念就要转变,体育教学是培养学生体育精神的有效途径,对中学生体育精神的培养,更重要的是要看体育教师如何去引导,去运用,去挖掘.
多媒体技术作为现代化技术中的一种,已经非常明显的开始在初中教学中渗透,并且大多数科目都开始研究如何将多媒体技术更加有效的应用在教学当中,其中初中语文作为基础教学科
在新课程标准下如何有效的进行课堂教学、提高学生的学习效率一直是众多学者所关注的重点,也是新老教师必须攻克的难题.如何在课堂时间进行有效教学是提高学生学习效率、提高