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本文从职业认同着手,提出以主题班会的形式开展职业认同教育活动,简要分析职业认同融于主题班会的可行性和必要性,并重点探讨综合性职业认同主题班会、活动型职业认同主题班会的构建,以期帮助学生成为合格的技术技能型人才。
基于中职学生职业认同的综合性活动型主题班会的构建
【摘 要】
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本文从职业认同着手,提出以主题班会的形式开展职业认同教育活动,简要分析职业认同融于主题班会的可行性和必要性,并重点探讨综合性职业认同主题班会、活动型职业认同主题班
【机 构】
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四川省成都师范学院政治学院,四川泛美教育投资有限责任公司
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年26期
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