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高职教育的定位表明高职院校《思想道德修养与法律基础》课程设置和教学方法必然有别于本科院校。从教学目标定位、教学内容选取、教学方法改革、评价体系改革和改革指导思想五个方面对高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学改革进行初步探索。
高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学改革的探索
【摘 要】
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高职教育的定位表明高职院校《思想道德修养与法律基础》课程设置和教学方法必然有别于本科院校。从教学目标定位、教学内容选取、教学方法改革、评价体系改革和改革指导思想
【机 构】
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云南国土资源职业学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年17期
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