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随着知识经济的不断发展，创新与应用正成为这个社会越来越明显的特征，必然也成为衡量人才的重要标准。顺应这一趋势，教育必须把培养学生的创新意识，造就创新人才作为面对新世纪的价值趋向。
浅谈高中历史教学的创新能力培养
【摘 要】
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随着知识经济的不断发展，创新与应用正成为这个社会越来越明显的特征，必然也成为衡量人才的重要标准。顺应这一趋势，教育必须把培养学生的创新意识，造就创新人才作为面对新世纪的
【机 构】
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重庆巿酉阳第二中学校 重庆 酉阳 409899
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年24期
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