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我国是一个具有悠久诗歌传统的国家,作为一种相对独立文体的儿童诗歌,深受小学生的喜爱.小学语文教学中融入儿童诗歌教学,对激发学生学习兴趣,培养他们的观察能力和审美能力有着重要的作用.本文对儿童诗歌的文体特征进行了分析,提出了儿童诗歌的教学策略.
浅谈儿童诗歌文体特征及教学策略
【摘 要】
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我国是一个具有悠久诗歌传统的国家,作为一种相对独立文体的儿童诗歌,深受小学生的喜爱.小学语文教学中融入儿童诗歌教学,对激发学生学习兴趣,培养他们的观察能力和审美能力
【机 构】
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南安市第一小学 福建南安 362300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年6期
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