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掌握生物学概念是学生学习生物学，了解生命现象及其活动规律的必要前提，要学好生物科学，关键在于理解生物学概念。通过概念图教学能够加深学生对概念理解的清晰性和广阔性，概念图能有效整合生物学概念，学生运用概念图可以建构知识体系，学生也可以运用概念图训练逻辑思维和概括能力，概念图教学是提高课堂教学效率的有效途径之一。