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"师生工作室"教学模式是高职院校实现工学结合、理实一体人才培养目标的有效途径,师资力量的强弱对人才培养水平的高低起决定性作用,分析师资队伍建设过程中存在的问题,提出相应的解决办法是值得研究和探讨的重要问题.
高职院校“师生工作室”教学模式下师资队伍建设的困境与对策
【摘 要】
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"师生工作室"教学模式是高职院校实现工学结合、理实一体人才培养目标的有效途径,师资力量的强弱对人才培养水平的高低起决定性作用,分析师资队伍建设过程中存在的问题,提出
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校信息技术部,
【出 处】
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郧阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2015年06期
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