训练:语文教学的重要命题

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训练,是语文教学研究中一个古老而新鲜的命中题。在诸多著撰中,我们可以看到从不同角度,对“训练”所作的描述性解释: 训练是“教育学名词。为教育方法之一,所以直接指导学生之意志,而陶冶其品性者也。”——《辞源》为“训练”所作的注释,是从教育学角度看“训练”。
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