多角度分析提升语文写作核心素养的教学建议

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jihuoxiazai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文作为初中的基础学科,在中考的比值当中占据着重要的组成部分.学好语文,对于每一位初中生来说是必不可少的,而写作部分是提高语文成绩的法宝.本篇文章将会基于初中语文教学的现状出发,从多个角度分析提升语文写作核心素养的教学建议.
其他文献
小学语文中有许多文笔较为优美的经典作品,这些作品的审美价值相对较高,因此,老师需要立足于素质教育的核心要求,通过对教材的充分利用,积极挖掘教材内容中所存在的各种美感
目前中学生的语文阅读能力普遍偏低,如何提高他们的语文阅读能力也是长期以来困扰着语文教师的一大难题.笔者以为学生语文阅读能力的培养不必拘泥于语文课堂,还要把眼光投向
写作是语文教学中的重要组成部分,教师应重视记叙文写作教学的开展,进行丰富的阅读积累,提高素材积累量,让学生写出真实情感,达到良好的教学目的.
钍基熔盐堆核能系统项目是中科院先导科技专项之一,其战略性目标是研发第四代熔盐冷却裂变反应堆核能系统。基于10 MWt固态燃料熔盐堆的系统设计,开发了适用于球床式反应堆系
开抗早梦龙是开封市农林科学研究院2002年以开封41作母本、开封115作父本杂交育成的花皮、椭圆形、优质西瓜新品种。果实椭圆形,瓜重3.0~5.0kg,瓜皮绿色,上覆墨绿锯齿条;皮厚1
作文的指导、批改、讲评是中学作文训练教学的一个完整的教学过程,是相互作用、紧密相联的.然而在作文训练教学实践中,我们往往重视了作文的指导和批改,却忽视了作文的讲评,
在小学阅读教学中提高学生的语言能力是小学语文教学中的一项重要的教学任务,学生的语言能力与他的阅读能力之间有着密切的关系,小学的阅读教学应当承担起小学生的语言能力的
亲子阅读可以促进幼儿的身心健康发展,同时也可以让幼儿喜欢书本,喜欢阅读,激发幼儿对知识的渴望,提高幼儿的学习兴趣.让幼儿在阅读中,可以提高幼儿的理解能力,提高幼儿的创
小组合作学习符合新课改对小学语文阅读教学提出的要求,改变了传统阅读教学模式下,使原本的教师讲解、学生记忆转变为现阶段的引导学生合作、交流与探究.本文作者结合自己的
语文阅读教学是初中语文教学中的关键环节,它不仅是学生学习语文以及其他学科知识的前提条件,而且能够有效提升学生的阅读能力.为充分提高初中语文阅读教学水平,教师应当从初