数学是中职学校重要的基础课之一．数学教学脱离实践严重．不能有效地结合生活与专业知识．成为目前中职数学教学的最大问题。本文针对如何实现中职学校数学课程的专业化、生活化开
随着新一轮课程改革的实施，新课程改革背景下的课堂教学得到了更多的关注。就高中语文学科而言，高中语文新课程标准对语文学科的性质、目标与基本结构等重新进行了定位，要求课堂教学要以学生为本，进行人本化教育，追求人本化的教育境界。以培养学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标为主的自主、合作、探究的学习方式正为广大师生所接受并广泛运用，以往封闭、统一的教学模式逐渐走向开放化、灵活化。现就
摘要:教师课堂教学行为具有连续性和个性化特征,新课程改革对教师课堂教学的有效性提出了更深层次的要求。初任教师刚刚迈入教学岗位,较之于资深教师而言,具有接受快、可塑性强等特征。本文通过对有效教学行为的深入研究,联系初任教师职业发展阶段特征,提出相应的改进措施,有助于为其专业发展奠定良好的基础。 关键词:中学初任教师 有效教学行为 改进策略 “课堂”是联系教师和学生的重要场域,课堂上教师的教学行为
本论文以纤维为起始材料,设计合成了数种 PAN 新型离子交换纤维、螯合纤维以及抗菌除臭功能织物材料,对这些功能纤维材料的物理及化学结构、合成条件的优化,对不同极性气体分
本文综述了活性碳纤维(ACF)在结构特征、吸附性能和生产原理方面与传统的活性炭存在的本质差别,介绍了 ACF 的再生方法和目前国内的工业化生产状况,着重阐述了 ACF 在有机废
当今世界，对企业最大的冲击不是产品、质量、技术或者服务，而是人才！据不完全统计，在“三资”企业中工作的中国人目前已达1500多万，其中担任管理和技术工作的近200万人。近年来，民