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本文以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课为例,结合高职学生学习特点,从课程总体设计思路、教学过程设计入手,论说思政课混合式教学改革.依据教学效果,分析反思适合思政课教学的混合式教学改革模式,为打造思政课有效课堂提供意见.
基于混合式教学的思政课有效课堂建设研究——以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"为例
【摘 要】
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本文以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课为例,结合高职学生学习特点,从课程总体设计思路、教学过程设计入手,论说思政课混合式教学改革.依据教学效果,分析反思
【机 构】
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苏州工业职业技术学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2019年江苏省高职高专校思想政治理论课教学研究项目课题(课题编号:19JSSZYB040)最终成果,2019年度“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题(课题编号:19SZC-010)最终成果
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