【摘 要】
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掌握英语意味着直接联系英语和思维.对英语教师来说,提高学生的思维能力乃是至关重要的事情.中国学生在学英语过程中惯于以汉语思维,结果产生了所谓的"中国式英语",这给中国
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掌握英语意味着直接联系英语和思维.对英语教师来说,提高学生的思维能力乃是至关重要的事情.中国学生在学英语过程中惯于以汉语思维,结果产生了所谓的"中国式英语",这给中国学生的英语学习带来了障碍.对此状况,中国著名语言学家吕叔湘曾提过有关建议,他认为让中国学生辨别汉语的不同之处是一个有效的学习方法,那么,对汉英思维的对比分析,将会在很大程度上,让英语学习者摒弃"中国式英语",学会运用英语思维,全面提高英语学习水平.
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