从“灌输”到“吸引”的转变及实现途径——针对当代大学生思政教育的思考

来源 :前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuyanmei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当代大学生的思想特征主要表现在有鲜明的个性、更加务实、充满怀疑主义精神等,导致如今的思想政治教育存在种种不足之处,所以我们对当代大学生进行思想政治教育不能再是列宁式的“灌输”,而是向“吸引”转变.在“灌输”方式下大学生仅仅是受动的客体,而在“吸引”方式下大学生则是能动的主体.“吸引”方式需要教师展现出理论魅力.这就对教师的理论素养提出了很高的要求,教师应多读书,多搞科研,从而增强思想政治教育课对当代大学生的吸引力.
其他文献
信息化建设是社会主义新农村建设中的重要一环,不但关系到农民群体素质的提升,还将影响到农业生产的效率和农村生活的质量。因此,在依托直接有效的社会力量作用于新农村的信
在社会主义精神文明建设的基本框架中,思想政治教育是其中的重要组成部分,尤其在和谐社会的指引和全民族共同发展的号召下,边疆民族地区的思想政治教育工作更应该得到社会各
区域文化的开发为影视产业的发展提供独特的文化空间,区域文化具有独特性、丰富性与多样性、流动性的特征,区域文学是影视产业最丰富的源泉,区域旅游文化与地方风俗民情、民
科技查新档案是查新工作的重要组成部分,科学有效地管理查新档案,可以促进科技的发展与创新,更好地为科研工作者提供理论依据,是档案凭证价值的有力体现。科技查新档案是科技
科学精神是科学家在长期的科学研究活动中形成的一致的观念、意识和态度.大学应培养具有科学精神的人才.本文从科学精神的内涵出发,强调了科学精神是大学教育的内在要求,分析
高校校园文化建设已成为了影响高校发展,影响学生学习、生活的重要方面.如何进一步认清当前高校校园文化的内涵,校园文化建设的发展与意义,存在的问题及解决的方法,已成为高
角色与道德责任互为表里、相伴相生,人们选择角色也就选择了责任,责任正是在角色扮演中生成.面对青少年责任能力缺失之现状,其教育路径有三:一是强化青少年的校园角色扮演;二
进入21世纪后,出版业进入数字化时代:一方面,新媒体不断产生,各种数字化终端给媒体提供了完全崭新的传播方式和平台;另一方面,数字技术影响传统媒体的信息采集、编辑、设计、
青年学生是马克思主义大众化的重要对象和群体.中国共产党90多年来对青年学生的马克思主义教育有得有失.所得在于始终围绕中国实际开展对青年学生的马克思主义教育,坚持了马
作为一种对情绪信息加工控制的能力,情绪智力不仅是当代军校大学生心理素质的重要组成部分和建设和谐校园、和谐军营的重要保证,还是培育革命军人职业(战斗)精神和提高其认知