【摘 要】
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本文通过研究艺术设计教学主流课程形式、插画设计主题项目课程实践案例,结合高职教学的特点,在教师团队作用、跨界融合教学、创新专题教学设计、综合素养提升等方面,推进学
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本文通过研究艺术设计教学主流课程形式、插画设计主题项目课程实践案例,结合高职教学的特点,在教师团队作用、跨界融合教学、创新专题教学设计、综合素养提升等方面,推进学生创意思维、创新能力、综合素养培养的项目实践总结和理论提升。
In this paper, through the study of the mainstream curriculum of art design teaching and the practical case of the theme of the project, combined with the characteristics of the teaching of higher vocational education, the students’ creative thinking is promoted in the role of teachers, cross-border integration teaching, innovative teaching design and comprehensive literacy promotion , Innovative ability, comprehensive literacy training project summary and theoretical improvement.
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