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教学设计是以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨.而教学设计涉及到的要素多,关系复杂,设计不当,会严重影响课程的教学质量.本文从教学对象、教学目标、教学策略和教学评价四方面对课程进行科学合理的设计,实现课程教学的总目标.
农民大学生《信息技术应用》课程教学设计的探索
【摘 要】
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教学设计是以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨.而教学设计涉及到的要素多,关系复杂,设计不当,会严重影响课程的教学质量.本文从教学对象、教学目标、教学策略和教
【机 构】
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浙江广播电视大学长兴学院,浙江,长兴,313100
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年7期
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