通过反思性教学促进教师专业发展

来源 :赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfs191
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我国大学英语师资队伍存在很多问题,在目前师资匮乏的情况下,脱产学习有一定的困难,应在工作中以反思性教学促进教师专业发展。
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