论文部分内容阅读
自私的巨人,因为俯下身,无限的春光就在他眼前尽情展现,如果我们也能像巨人一样,俯下我们的身子想学生之所想,急学生之所急,相信我们的眼前也定会出现更加明媚的春天,因为俯身能激起学生的学习热情;因为俯身能让学生欣赏到成功路上最美的风景.
浅谈俯身与教学
【摘 要】
：
自私的巨人,因为俯下身,无限的春光就在他眼前尽情展现,如果我们也能像巨人一样,俯下我们的身子想学生之所想,急学生之所急,相信我们的眼前也定会出现更加明媚的春天,因为俯
【机 构】
：
安徽省滁州市会峰小学 安徽 滁州 239000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2018年29期
其他文献
分类思想在高中数学教学中的作用不言而喻,本文主要探讨了分类思想在高中数学教学中的运用,详细分析了分类讨论的步骤以及一些注意事项,仅供大家参考.
小学语文课堂教学从本质上来说应当是具有生机与活力的,妙趣横生的课堂,也应当是顺应小学生天性、符合学生发展规律的课堂,是学生与教师共同成长的课堂.小学语文幸福课堂的构
素质教育的对初中数学教学提出了明确的要求,而培养数学思维也变得越来越重要,已经得到了教育工作者普遍的思想共识.在初中数学教学中,培养学生的数学思维能力,巩固学生的主
数学是一门独特的学科,具有较强的理论性、实践性和生活性等特点,教师应根据其特点开展教学,有的放矢、因材施教,以提高数学教学质量.在小学阶段,学生大多以形象思维为主,逻
本研究通过系列试验，对绵羊精液冷冻优化程序和稀释液优化配方两个方面进行了探索，结果表明： 1、无角道塞特、萨福克、夏洛莱、特克塞尔四个品种种公羊的采精量、精子密度、
本文先就小学数学课堂教学低效的原因进行分析,然后结合实际就有效教学措施实施详细探究,希望能借助此次理论研究,能为实际数学教学质量提高起到促进作用.