基于输入输出论的中职英语教学中的问题与对策

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随着教育事业的快速改革,中职英语教学备受人们的关注.英语教学为学生理解这门语言的信息、掌握这门语言的规律、利用这门语言于学习和工作乃至沟通交际提供基础,学生对这门语言的习得要检验于“看得懂”“说得出”“用得上”.以为国家培养能够在第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才为己任的我国中职学校普遍开设了英语课程.
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