【摘 要】
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十个手指有长短.在一个学校,一个班级,学生总会有好有不好的。作为一个教师,既要关心那些发展占优的学生,也要关心那些暂时落后的“学困生”。
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十个手指有长短.在一个学校,一个班级,学生总会有好有不好的。作为一个教师,既要关心那些发展占优的学生,也要关心那些暂时落后的“学困生”。
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