活用平均速度巧解运动学问题

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fujinfa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度等于它在这段时间内的位移x与时间t的比值,即=。如果时间t很短,=v,即:当时间很短时,平均速度近似等于瞬时速度。如果物体做的是匀变速直线运动,则平均速度: 全文查看链接
其他文献
新城疫作为禽类常发的急性烈性传染病,一直是禽病防控的重点,对病原实时、快速、敏感地检测具有重要意义。禽腺病毒近年来在山东省常有发生,给养禽业造成重大损失,其隐形感染的特
摘 要: 以生活为中心,通过生活实例对学生进行教育,把学校教育与社会生活有机结合起来。利用生动、鲜活的实例,让地理教学更贴近学生生活实际,提高教育教学质量,切实发挥地理知识的作用。  关键词: 地理教学 学习兴趣 教学效果    我国著名教育学家陶行知的教育观念是:生活即教育。我们在地理教学中可以从地理教学的特点出发去寻找突破点,以生活为中心,通过生活实例对学生进行教育,把学校教
本试验采用胚内注射的方式,研究雌马酚(Equol)处理鸡胚发育早期,对其出雏后生长与肉质的影响,并从抗氧化角度探讨其可能的作用机理;此外,采用原代细胞培养,进一步研究雌马酚对
摘 要: 探究式教学,就是以探究为主的教学。针对初中地理教学现状,本文阐述了初中课堂组织和课外探究式学习活动的做法,以及教师在探究式学习中应该发挥的重要作用。  关键词: 初中地理教学 探究式学习 学习方法    一、目前中学地理教学中存在的主要问题  目前,中学地理教学中存在的主要问题是仍旧采用填鸭式和接受式教学方式,即老师以一个固定的模具把学生铸造成同一规格的产品,形成了“千
摘 要: 非智力因素在教学实践过程中非常重要。它不但与人的发展有关,而且与教学效果有着密切的联系。掌握好非智力因素在教学中的作用,对提高教学质量有着举足轻重的作用。本文就从学生兴趣、动机、情绪和情感、意志几个方面简单谈一下非智力因素对高中文科学生物理学习的影响。  关键词: 文科生 物理学习 非智力因素    关于非智力因素的定义众说纷纭,并没有一个固定的定义,人们普遍认为非智力
摘 要: 本文从四个方面阐述了在实验教学中对三维目标的具体落实。  关键词: 物理实验 三维目标 学习兴趣 能力 科学素质    物理教学的“三维目标”是由“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度组成的。它以提高全体学生的科学素养,促进学生全面发展为主要目标。学生通过对科学知识的主动探索,体验知识获得的过程,同时培养和发展科学的思维方法和探究能力,
醋酸甲孕酮(Medroxyprogesterone Acetate,MPA)是一种人工合成的激素,在畜牧业生产中,曾被用作动物生长促进剂。由于醋酸甲孕酮有致乳腺癌的作用,我国和欧盟已禁止在动物性食
为探讨双氯芬酸钠在家禽上的合理使用及其对家禽的毒性作用,本试验选择四种不同禽类(鸡、鸭、鹅和鹌鹑)采用双氯芬酸钠不同剂量拌料,分别从临床症状、剖检变化、中毒反应剂量