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对于"教育史是什么?"这个永恒问题,西方教育史学家都在他们的教育史研究或教育史著作中论述了各自的观点。概括起来,他们的诠释主要集中在教育史研究价值(Why)、教育史研究范畴(What)以及教育史研究方法(How)三个方面。
教育史是什么?——西方教育史学家观点述评
【摘 要】
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对于"教育史是什么?"这个永恒问题,西方教育史学家都在他们的教育史研究或教育史著作中论述了各自的观点。概括起来,他们的诠释主要集中在教育史研究价值(Why)、教育史研究范
【机 构】
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浙江大学教育学院
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2014年02期
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