【摘 要】
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小学一年级学生有意注意力比较差,学习的自觉性、自主性不强,学起数学来有一定的困难。教师可根据他们的年龄特点,采取故事激趣、实物激趣、操作激趣、游戏激趣的办法,激起他
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小学一年级学生有意注意力比较差,学习的自觉性、自主性不强,学起数学来有一定的困难。教师可根据他们的年龄特点,采取故事激趣、实物激趣、操作激趣、游戏激趣的办法,激起他们学习数学的兴趣,使他们在愉快、轻松的环境里,乐学、会学、爱学。
Primary freshmen are less interested in intentional attention, learning conscience, lack of autonomy, learning mathematics to have some difficulties. According to their age characteristics, teachers can adopt stories, intrinsics, manipulations and games to stimulate their interest in math and make them enjoy and enjoy themselves in a happy and relaxing environment. , Love to learn.
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