【摘 要】
：
多菌灵（CB）在杀菌剂领域的地位举足轻重。然而其水溶性差导致了极低的生物利用率以及严重的环境污染等问题。已有研究通过制备β-环糊精（β-CD）和CB的包合物提高其水溶性，然而制备过程中有机溶剂的使用会造成环境污染以及生产成本的增加。在这项工作中，使用调节水溶液pH的方法控制CB溶解度和其与β-CD的超分子作用，制备具有酸碱响应性释放的超分子杀菌剂。利用相溶解度图、核磁共振氢谱、紫外可见吸收光谱、热
【机 构】
：
石河子大学化学化工学院/新疆兵团化工绿色过程重点实验室
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目（21364010）；
论文部分内容阅读
多菌灵（CB）在杀菌剂领域的地位举足轻重。然而其水溶性差导致了极低的生物利用率以及严重的环境污染等问题。已有研究通过制备β-环糊精（β-CD）和CB的包合物提高其水溶性，然而制备过程中有机溶剂的使用会造成环境污染以及生产成本的增加。在这项工作中，使用调节水溶液pH的方法控制CB溶解度和其与β-CD的超分子作用，制备具有酸碱响应性释放的超分子杀菌剂。利用相溶解度图、核磁共振氢谱、紫外可见吸收光谱、热重法、粉末X射线衍射、红外光谱和扫描电镜研究包合物的形成。研究了包合物在pH 5.4和7.8的释放行为，分别达到了72.13%和1.89%,证明了包合物具有pH响应性释放的特性。进一步通过抑菌实验证明，包合物非常适用于真菌大量繁殖的梅雨季节。这项研究能够帮助指导多菌灵的有效施用，保护环境及食品安全。
其他文献
＜正＞供应链金融物流监管是物流企业工作中的重要部分，随着时代的发展，在如今物联网快速发展的背景下，只有不断地提高企业供应链物流监管的质量，才能发挥出物流企业具体的作用和价值。在物联网时代，要想加强企业供应链金融物流监管作用的发挥，就需要充分、不断地利用物联网技术，提高供应链金融物流监管的质量。通过对物联网时代企业的相关工作进行分析，了解物联网时代物流企业供应链金融物流监管的特征，从多方面进行具体实
中国共产党在踏上第二个百年的新形势下，深化全面从严治党是“十四五”规划顺利开展的有力保障，是新形势下认识与实践的高度统一，是我党坚持人民性、实现共同富裕的必然要求。第二个百年征程党所肩负的任务更加艰巨，执政环境复杂性给全面从严治党提出更高要求，腐败依然是我党面临的最大威胁，党的思想不纯、组织不纯、作风不纯问题依然突出。深化全面从严治党的着力点是：（一）强化政治监督，确保党中央重大决策的贯彻落实；（
＜正＞近日，江苏省内河干线航道第一次全面扫测工作圆满完成，扫测航道里程3 057公里，全面覆盖内河干线五级及以上航道。本次扫测采用多波束扫测、单波束校核的方式，系统、清晰地“看清”了全省干线航道水下地形。为提高内河航道测量精度和航道扫测效率，今年江苏省交通运输厅港航中心依托省内两个船闸应急保障中心，采用第三方提供统一化、专业化的测量技术服务与各地市多波束测量设备融合处理的方式，实现全省干线航道一体
为解决烟用香精香料易挥发难于应用和保存问题，采用分子包络法以β-环糊精为壁材，结合非离子表面活性剂Span-80，以薄荷醇为芯材制备薄荷醇/β-环糊精包合物。考察了包合反应中芯壁质量比、反应温度、反应时间和壁材添加量对薄荷醇/β-环糊精包合效果的影响，使用扫描电镜仪和红外光谱仪对其进行表征。结果表明：薄荷醇/β-环糊精包合物的最佳制备条件为搅拌温度50℃、薄荷醇与β-环糊精的质量配比1∶6、搅拌时
评价作为课堂教学的重要组成部分，对教师的教学、学生的学习都起到至关重要的作用，是学生与教师沟通的桥梁，是学生、教师完成任务的工具。但从目前初中英语课堂教学的现状来看，由于课堂上缺乏教学评价，教师不了解学生的学习情况，学生没有树立正确的学习态度，从而导致英语教学难以顺利进行。针对这一问题，初中英语教师要选择科学有效的教学评价方式，将教学评价当成教学重点。本文主要介绍初中英语课堂教学评价中需要注意的细
目的 探讨临床病理科住院医师规范化培训（简称住培）模式。方法 根据2015年以来河北医科大学第四医院（简称我院）临床病理科住培工作，总结临床病理科培训模式及教学策略。结果 我院临床病理科作为国家级住培基地，形成了独特的临床病理科培训模式，包括：加强并重视入科前岗前培训工作，使住院医师树立良好的学习态度和工作态度；合理的培训方案，使住院医师掌握临床病理诊断技能；实行导师负责制度及带教导师奖惩制度，保
随着5G在全国的规模部署，城市、乡镇和农村的5G覆盖正在不断完善，在海面、沙漠、草原等特殊场景的5G覆盖要求也越来越迫切。如何用较少的资源和投资就能完成特殊场景的5G覆盖已成为目前关注的重点。以海面超远覆盖为例，介绍了适用于这些特殊场景的5G超远覆盖的实现原理、关键技术等内容，并通过在某市进行的海面5G超远覆盖的案例进行测试验证，得出相应的关键数据，为后续5G海面超远覆盖的商用部署提供了技术支撑。
该文对一种新型自复位装配式预应力钢框架体系进行理论分析，主要从钢绞线索力、自复位节点受力变化过程的各个状态进行分析阐述，推导出初始转动中心位置、钢绞线变化长度、钢绞线索力及不同状态下外荷载的理论计算公式；通过分析自复位节点理论滞回曲线及自复位框架荷载-位移曲线，进一步推导出自复位节点耗能系数与节点开口前后框架刚度比值的理论计算公式，并对荷载-位移曲线中每段过程进行分析说明；将自复位框架试验中的节点
听与说作为英语教学中两个重要板块，初中英语教师以培养学生英语核心素养为基础，进行听与说教学，首先英语教师要能够依照新教学要求主动创新教学活动，借助英语课堂新模式吸引学生注意力，促进学生学习兴趣提升。同时教师要明确教学主体是学生，这样在设计新教学活动时，教师才能更好的考虑到学生学习的接受度、兴趣度等。基于此，本文主要对初中生英语核心素养培养背景下，学生听与说能力培养方式进行研究。