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从去年开始，全国各地逐渐取消小学学前班的开设。但是，由于幼儿园教育和小学教育之间存在的差异，往往会使刚入学的儿童难以适应小学时期的学习生活，即产生“陡坡”，而学期班的取消，无疑使这个“陡坡”的坡度陡然上升。如何克服这个“陡坡”，使孩子在心理和行为习惯上完成人生第一个转折，这就要求我们必须做好幼儿教育与小学教育的衔接工作。