《嘉莉妹妹》人物对比

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzh19870715
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 《嘉莉妹妹》是美国近代著名作家西奥多·德莱塞创作的第一部长篇小说,其在美国文学史上意义深远。小说主人公嘉莉妹妹的描写反映了作者写作的多重视角,同时人物性格和命运的研究也具有历史价值和现实意义。
  关键词: 德莱塞 新女性 消费主义 自然主义 美国梦
  德莱塞(Dreiser)是美国自然主义文学作家的代表,被列为一战后美国仅有的三大小说家之一[1]。他一生创作了多部各类型文学作品,为当时美国文坛解放和发展指引了新方向。《嘉莉妹妹》(Sister Carrie)是德莱塞的第一部长篇小说,备受国内外读者的关注。
  1.文献回顾
  国外最初重点研究德莱塞的社会背景和生活经历。Robert H.Elias认为德莱塞童年和青年生活对其小说中表达的价值观念有重要的影响[2]。随后学者利用各种研究手法解读文本,如Leonard Cassuto根据拉康的心理学理论分析小说[3]。一些作家传记和相关批评著作也成为新研究成果,如Lingeman出版的《西奥多·德莱塞:美国的旅行》[4]。
  《嘉莉妹妹》中文译本出版后,我国大多数学者比较认可其地位和价值,起初研究集中在作品介绍和小说主题上。20世纪后学者主要从消费文化、美国梦、女性主义等角度揭露梦想破灭的现实,如王玉莲[5]、李彤[6],或从道德伦理角度展现小说中伦理现象并对比价值取向,如黄开红[7]。到目前为止国内学者对德莱塞和该小说的研究论文总量较多,但文献评述不超过10篇,比较知名的是学者蒋道超的关于德莱塞的研究述评[8],同时对比分析类文章也相对较少,可见国内研究视角相对局限,缺乏创新和研究深度。本文将通过嘉莉妹妹与其他典型人物对比,从多视角分析人物性格和命运成因。
  2.人物对比——再现多重写作视角
  这部小说内容丰富,主要围绕嘉莉妹妹、杜洛埃、赫斯渥等人物关系和命运展开,本文将重点通过女主人公与其他人物对比分析,挖掘人物性格命运,揭示德萊塞写作的多重视角,展现其思想内涵。
  2.1嘉莉妹妹與姐姐敏妮
  作者对姐妹的对比描写,体现出“真女性”和“新女性”的差异。19世纪美国社会认为女性应具有虔诚、贞洁、服从、温顺等美德[9],这给女性套上无形的枷锁,而“新女性”则有鲜明独立的性格和敢于追求幸福生活的意识。
  嘉莉妹妹是一个单纯善良的农村小姑娘,18岁因向往都市繁华生活而来到芝加哥,就像当时无数年轻人追求“美国梦”一样对未来充满期待。可她刚下车站就发现现实的冷酷,之后住进姐姐的“公寓”。敏妮是传统女性的代表,思想保守、生活单调,每天操劳家庭琐事且不求上进,还坚持捍卫这种生活习惯,坚决抵制任何享乐或有情调的事物。挣钱了,她决不会去买漂亮衣服或是看戏,而是攒下来供家庭使用。而嘉莉妹妹则活力十足,她对鞋厂打工的工作并不满意,她想多结交上流社会的富人,她经常观察城市人的生活,易被高楼大厦、繁华商业区和琳琅满目的商品所吸引,同时她对看戏等娱乐和服装打扮有着强烈的渴望。嘉莉妹妹体现出新一代年轻女性独特的主见、对生活的渴望和对梦想的热情。这时期她的女性主义意识开始觉醒,但只是局限的肤浅的并有依赖性的,直到后来自己找工作,凭借能力和美貌成为演员,这种意识才真正成熟。
  2.2嘉莉妹妹与赫斯渥
  女主人公与男二号身份地位的互换则体现出消费主义和自然主义的视角。工业革命后,美国消费主义、享乐之风盛行,人们精神空虚却唯钱至上,唯利是图。当时文坛充斥着对资本主义社会假象的吹嘘和追捧,而德莱塞与《嘉莉妹妹》如同一股强大的逆流,“突破了传统小说的保守与高雅,敢于触犯‘雷区’和‘禁区’”[10],展现了社会的本来现实,揭露了资本主义的丑恶,凸显了阶级差距与贫富矛盾,还原了人们悲惨的生活,大胆而又诚实,具有极强感染力。此外,小说中作者笔下的每个人物都没有绝对的好坏善恶,强调人物行为都是由自然环境不可控制的机械力量造成的,人是被动无自由的[11],因此作者对于人物的堕落和错误行为都采取谅解的态度,认为都是可以被救赎的。
  嘉莉妹妹从社会最底层的乡下女孩,因打工失业为了在大城市生存下去而堕落和推销员杜洛埃同居,随后为了更高档次的生活和更昂贵的服装又再一次堕落做了赫斯渥的情妇,这揭示了美国资本主义社会物质生活和消费是人堕落的渊源。当欲望无法满足时,她自己找工作当小演员,并终成为大名鼎鼎的剧团明星,吸引她一步步走下去的是对财富和奢侈的欲望。而赫斯渥则是上流社会的富有经理,后从酒店偷钱与情人嘉莉妹妹私奔而来到纽约,因还债还找不到工作日子窘迫而被抛弃,逐渐沦为衣着褴褛的乞丐,最后在一间廉价旅馆自杀。二人身份地位的颠倒说明了当时社会的腐朽阴暗,拜金主义和消费主义让穷人和小资产阶级都深陷不幸。而这一切并不是小说人物所能掌控的,作者对社会环境的细致描写,暗示了是一种自然之力将嘉莉妹妹引向堕落的遭遇,因此作者并没有批评她的道德堕落和失贞行为,而认为她是没有控制能力的,她的经历是客观环境导致的一种不得不做的选择。同样,赫斯渥也是环境和社会造成的悲剧,他是环境力量的牺牲品[12],人无法逃离宿命的安排,故作者对他偷钱私奔及自杀的遭遇也表示同情。
  2.3嘉莉妹妹自身前后
  嘉莉妹妹的形象可被认为是一个复杂的综合体,人物经历主要是新女性主义、消费主义、物化和“美国梦”等多因素相互作用的结果。早期“美国梦”指通过自身努力获得成功,而随着工业化和城市化冲击,其含义逐渐演变成对金钱和物质的不择手段和无限累积[13]。
  刚离开农村的嘉莉妹妹对城市充满向往,认为那里人民物质和精神生活富足。但来到姐姐家后,她看到社会底层穷人生活的疾苦,而她找的工作费力辛苦,环境恶劣且收入低微,最后还因生病被辞退,一切与梦想天差地别。这时她再一次遇见杜洛埃,受到对方慷慨帮助后与之同居,在杜洛埃的点播下,她很快学会上流社会的谈吐举止和时髦装扮。随着她的欲望不断膨胀,花销更大,自认识赫斯渥之后,她更喜好这种高级优越的生活,尽管她知道对方有太太,却仍义无反顾地往欲望的火炕里跳,与他私奔逃到纽约。这里高级的生活、华贵的服饰、豪华的住宅,都象征着美国上层社会和大中资产阶级,展现了工业社会中人的物化或物的人化。人们盲目追求物质商品,一切以物质为中心,忽略内心和精神感受,人与人冷漠无情,人与物却亲近依存。   在纽约,赫斯渥找不到工作,他们的生活日渐窘迫,嘉莉妹妹的新女性意识渐渐成熟,她学会了适应社会环境,认识到了不能再依靠男人的救济过活,要独立生存下去。于是她找到了个小演员的角色,最后成功成为百老汇的名角,过着高级舒适的生活,穿戴华丽的服饰,挣着大笔的钞票。看似梦想已经实现,但她的欲望难以满足,所以她并不觉得幸福,反而感到寂寞凄凉,她“又成了过去的那个忧伤的嘉莉——充满着向往的嘉莉——感到不满足”[14]。在物欲横流的社会,像嘉莉妹妹这样一直追逐欲望和物质享乐,是得不到真正的幸福的,她的梦想最终定会落空,这证明“美国梦”的破灭。“美国梦”虽对社会底层人民有着巨大的诱惑力,却如海市蜃楼般只能是一种美好幻想,给人以片刻愉悦,却不能真正带给人幸福。
  《嘉莉妹妹》中人物的塑造饱含了德莱塞的良苦用心,人物性格与命运的对比展现也说明了作者的写作深度和多重视角,文中还运用多种写作手法如对照、象征和隐喻等,丰富了文章内涵,对揭露当时美国资本主义社会弊病有重要意义。更值得一提的是,该作品还具有社会现实意义,青年人可从嘉莉妹妹身上学习那种独立自主和追求梦想的精神,同时也要意识到欲望无限、金钱无情,因此这部小说具有高度的分析价值和现实意义。
  参考文献:
  [1]蒋道超.德莱塞研究[M].上海:上海外语教育出版社,2003.
  [2]Elias,Robert H.Theodore Dreiser:Apostle of Nature[M].New York:Knopf,1949.
  [3]Leonard,Cassuto
其他文献
摘 要: 鲁迅《伤逝》(1925)是描写五四新青年恋爱主题的经典作品。若引入亦舒《我的前半生》(1982)和秦雯同名电视剧(2017)两个不同时空下的“伤逝”故事进行比较阅读,《伤逝》开出的“娜拉走后怎样”主题在承继中又有新的衍变,后世的“子君”们获得比原始子君更多的社会解放和经济独立条件,但遭遇的爱情悖论则一模一样。爱情的“时时更新,生长,创造”进入世俗主义时代,则演变成婚变,而非自我的挣扎、
摘 要: 在高校理论教学中运用叙事方式具有帮助学生掌握理论、引发兴趣和整体理解等作用。本文以文学理论类课程为例,叙事教学进入理论课堂的方式可分为教师的叙事和学生的叙事两类,其中教师可重视理论发生的原发叙事和引入生活叙事帮助理解理论;学生可借助叙事获得整体理解效果,并用理论分析生活叙事,这些方式都取得了较好的效果。  关键词: 叙事教学 理论教学 生活叙事  叙事广泛地存在于人们生活的方方面面。罗兰
摘 要: 李清照《醉花阴》究竟是与丈夫赵明诚婚后别离的思念而作,还是其父李格非政治失势、丈夫纳妾后的内心哀叹?本文通过文献梳理,从单纯相思和别有寄托两部分展开综合评述,得知在“人比黄花”的相思背后,或许还藏着党争格局下的复杂心境。  关键词: 李清照 《醉花阴》 文本内涵  李清照的《醉花阴》是一首脍炙人口的词作,彰显了作者玲珑剔透的心境和绝妙精湛的才情。在寂寥孤独的黄昏,词人写下“莫道不销
摘 要: 曾铣生活于正德、嘉靖两朝,出仕则从嘉靖八年(公元1529年)开始。本文以《明实录》为基本史料,结合《明史》、《辽海丛书》、《四库全书》、《中国方志丛书》等文献对其仕宦经历进行梳理、考据。  关键词: 曾铣 年表 《明实录》  曾铣,字子重,号石塘,浙江黄岩人。其父经商不成,家贫。十二岁时随父友至江都(今扬州),自此落籍。铣才思敏捷,嘉靖八年(公元1529年)中进士,自此入仕途。先后历任长
摘 要: “个人理财”课程是一门综合性课程,应用性和实用性较强,各高校越来越重视,但是目前课程教学中存在一些问题。本研究以培养应用型、技能型人才培养为目标,培养学生的实践动手能力、创新意识和综合素质,改变以往传统课堂教师讲解模式,积极研究探讨理实一体化教学模式,培养学生的综合实践能力。  关键词: 教学模式 教学设计 技能点  “个人理财”课程是一门综合性课程,要求学生对在校两年期间学习的所有知识
摘 要: 英语社团是职业教育重要的组成部分,对提高职生的英语综合能力,促进学生全面发展有重要意义。通过对现有高职英语社团的研究,查找以往英语社团建设中存在的问题。积极探索信息化技术对高职英语社团建设的改革促进作用,建设符合新时代需要的现代化高职英语社团,促进高职学生全面发展。  关键词: 信息化 高职英语社团 建设策略  2018年4月教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》指出:“将教育信
摘 要: 本文从《哈姆莱特》和《葛特露和克劳狄斯》不同的文本建构方式入手,对两部作品进行对比,以揭示两部作品的不同主题及作者的不同创作倾向,论述厄普代克解构莎士比亚的深层原因,以及不同文本的想象性重构对其创作和接受的影响。  关键词: 复仇 情欲 《哈姆莱特》 《葛特露和克劳狄斯》  一、《哈姆莱特》中的建构:直指邪恶的复仇之剑  《哈姆莱特》作为莎士比亚的一部不朽名作,为世界文学贡献了哈
摘 要: 苏教版高中语文《〈史记〉选读》中《屈原列传》之“《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣”较为经典。引《诗经》与《楚辞》篇目解释此句之文化内涵,并以追问形式引发学生深入思考,较为必要。类似“追问与深究”的教学方法,有助于高中生语文核心素养的提升。  关键词: 《〈史记〉选读》 追问式教学 文本深究 语文核心素养  《〈史记〉选读》是苏教版高中语文选修教材。
摘 要: 随着当今世界信息化的发展,多模态形式已经广泛应用于各个领域,多模态教学方法在教育领域更有其独特的优势。艺体类学生的英语阅读水平一直是英语学习的一块短板。利用信息化的文字、音频、图片等强化学生的阅读能力是一种可行的教学方法。  关键词: 多模态 艺体类学生 英语阅读  多模态教学模式是一种新兴的教学模式,将多种模态的教学模式融为一体,充分调动学生的感官认知,能够有效达到教育者与受教育者的课
摘 要: 文章通过分析英语词汇教学中存在的问题和原因,提出初中英语词汇教学的三个步骤,并阐述了在日常教学中如何运用有效教学策略,完成教学任务,实现教学目标的一些体会及反思。  关键词: 词汇 原因 策略 步骤  英国语言科学家威尔金斯说:“没有词汇,人们不能表达任何事物,语言教学中的词汇教学占据重要地位。”词汇是语言的基础,没有词汇,语言将没有意义。因此,词汇的掌握程度在一定意义上决定了语言能力。