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加强学生行为习惯养成教育是新修订的《义务教育法》的具体内容。近年来，随着素质教育的进一步实施，新旧观念的冲突，独生子女的增多，德育教育也出现了令人担忧和深思的问题。学生不良行为的出现，既有家庭、社会、学校的客观因素，又有学生自身发展的主观因素。因此，加强小学生行为习惯的培养应当成为教育的重中之重。