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数字逻辑课程教学内容改革的实现过程，实验设备更新的方案，及对该课程如何更好地培养学生的动手能力、创新能力提出设想。
数字逻辑课程教学内容和实验环节的改革实践
【摘 要】
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数字逻辑课程教学内容改革的实现过程，实验设备更新的方案，及对该课程如何更好地培养学生的动手能力、创新能力提出设想。
【机 构】
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江苏理工大学计算机科学与技术系
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2000年1期
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