【摘 要】
：
数学建模的过程是一个综合性的过程,是数学能力和其他各种能力协同发展的过程。在这一过程中,学生将积极参与到数学学习活动中去,将进一步增强学生对数学的好奇心与求知欲。
论文部分内容阅读
数学建模的过程是一个综合性的过程,是数学能力和其他各种能力协同发展的过程。在这一过程中,学生将积极参与到数学学习活动中去,将进一步增强学生对数学的好奇心与求知欲。不同层次的学生在建模活动中达到不同层次的要求,使所有参与的学生都得到发展,并获得成功的体验。在解决问题的过程中,学生的意志品质将会增强,逐步树立自信心。
The process of mathematical modeling is a comprehensive process, which is the process of coordinated development of mathematical ability and other various abilities. In this process, students will actively participate in math learning activities, which will further enhance students’ curiosity and curiosity in mathematics. Different levels of students meet different levels of requirements in their modeling activities, enabling all participating students to develop and gain a successful experience. In the process of solving the problem, the will of students will be enhanced in quality and gradually establish self-confidence.
其他文献
(一) 十三届三中全会确定了全面深化改革的指导方针,要求把今明两年改革和建设的重点,突出地放到治理经济环境,整顿经济秩序上来。要完成深化改革这个艰巨任务,必须加强思想
5月9日下午,由中国散装水泥推广发展协会(以下简称中国散协)、国家建筑材料展贸中心联合主办的“2013年中国预拌砂浆产业科技发展报告会”在北京召开。国家商务部流通业发展
阐述了工业建筑场地选择的原则、方法及步骤。
The principles, methods and steps for site selection of industrial buildings are described.
什么最能代表济南?你肯定说:泉水。济南的泉水尽情诠释这座老城深厚、隽永、开放的精神。也正是因为一城泉水,济南被称为“泉城”。但是,泉水是柔和的、漫延的、灵动的,而作
(1)人教版全日制高中《物理》(第三册)中第64页有一幅图22-4,课本中相关的文字是:“如果将三种射线射入磁场,它们的运动会发生不同的改变,如图22-4.根据前面学过的洛伦兹力的
2012年全国城镇新建建筑执行节能强制性标准达到100%为贯彻落实《节约能源法》、《民用建筑节能条例》和《国务院关于印发“十二五”节能减排综合性工作方案的通知》要求,进
绪言 兴趣是学生学习的动力，是学生在学习道路上的良师益友，提高学生们学习地理的兴趣对教学质量的提高有着至关重要的作用。由于地理知识比较枯燥、抽象化，所以提高学生们学习地理的兴趣，是提高学生地理成绩的一条重要途径。笔者从改善师生关系和改变教学策略几个方面详细分析了如何提高学生们学习地理的兴趣，以期提高教学质量，为培养国家所需的人才贡献一份力量。 一、培养学生兴趣，建立良好师生关系 1.建立良好
(2013年3月13日广州)今天是一年一度的同业协会秘书长联席会议。刚才王子牛秘书长代表协会对2012年的主要工作作了比较全面地总结,我都赞成。在过去的一年里,各部门、各地方
汶川地震后第一个六一国际儿童节到来之际,在广东省委礼堂,一台题为“爱,让梦飞起来”的综艺晚会,感动了在场的每一个人。他们包括来粤疗伤和就读的四川地震灾区的中小学生,
解放军总医院药事管理委员会于1982年7月正式成立,并于7月3日召开了首次会议。主任委员刘珍副院长主持了会议。委员有多年从事药学工作的同志及临床各科的专家、教授。会上