论文部分内容阅读
英语学科近几年来在教学过程中的重要性越来越凸显出来,因为英语已经成为了比较普遍的语言,其学科的重要性也就可想而知.但是由于教育过程中由于需要应对学科考试,因此在教学过程中让学生学习一些英语语法和掌握一些英语单词已经成为了主要的教学方式,但是实际上这种方式是不够正确的,而且在实际的教学过程中学生的学习效果也不是特别好.虽然说学生在小学阶段就已经接触了英语学科,但是初中阶段可以说是学生学习的一个新的时期,因此重新让学生找回学习的动力则是非常重要的问题.