【摘 要】
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随着英语教学的改革,要求教师与学生之间要相互配合,共同完成教与学的整合过程.本文围绕“以学生为中心”的主题思想,分析了大学英语课堂教学缺乏互动的原因、互动模式类型、
【机 构】
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四川工程职业技术学院外语系,四川 德阳,618000
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随着英语教学的改革,要求教师与学生之间要相互配合,共同完成教与学的整合过程.本文围绕“以学生为中心”的主题思想,分析了大学英语课堂教学缺乏互动的原因、互动模式类型、促进互动方法等内容,本课题主要想通过互动环节来改善课堂学习氛围、提升学习兴趣和效果,在总结课堂互动有效形式的基础上加以运用,重在抛砖引玉的效果.
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