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随着我国教育改革的不断深入发展,小学语文教学目标及学科特点都被重新界定,在整个教学过程中,教师更加注重学生自主合作性学习和探究性学习.为此,小学语文教师应对课堂有效对话的教学模式予以深入研究,努力为学生的学习提供一个全新的思考角度.
小学语文课堂教学有效对话初探
【摘 要】
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随着我国教育改革的不断深入发展,小学语文教学目标及学科特点都被重新界定,在整个教学过程中,教师更加注重学生自主合作性学习和探究性学习.为此,小学语文教师应对课堂有效
【机 构】
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吉林省农安县合隆镇明德小学,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年35期
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