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知识管理是适应知识时代的需要而产生的。高职示范校要深入理解知识管理的理论内涵,积极开展改革,使高职校企合作的动力机制、约束及持续驱动机制、组织文化建设机制及保障机制等方面有深刻的变化,在最大范围内实现知识的生产、传播、创新功能,为社会输送合格人才,使教育价值增值。
基于知识管理的高职校企合作运行机制研究
【摘 要】
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知识管理是适应知识时代的需要而产生的。高职示范校要深入理解知识管理的理论内涵,积极开展改革,使高职校企合作的动力机制、约束及持续驱动机制、组织文化建设机制及保障机
【机 构】
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北京政法职业学院安全防范系
【出 处】
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北京政法职业学院学报
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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我院《高职校企合作运行机制研究》课题的研究成果课题组成员：王静、孔庆仪、肖长利
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