观察实践相关论文
小学语文教学中要指导学生把自己的所做所想、所见所闻、所想所说用文字系统的表达出来。作文的指导重在激发学生的写作兴趣,贵在......
写话教学要遵循低年级儿童言语学习的特点,用朗读读唤醒童心，体悟情感；用阅读丰富内涵，积累语言；用听说训练，激发孩子的兴趣；引导学生自......
随着有效教学研究的日益深入,课堂观察逐渐成为教学研究的关键词。教师记录了课堂信息后,经常会发出“这些信息说明什么问题”的疑......
信息技术这门课程发展时间还不长,教学方法还有待进一步地探索,是一个长期的课题,只有不断总结,才能找出更佳、更适合的教学方法,......
生物学是一门实验科学，观察是进行生物学研究的基本方法之一。观察能力是指运用感官进行有目的、有计划、持久的知觉活动。它是学生......
幼儿时期的孩子对世界充满好奇,观察是其与世界沟通与联系的重要手段,是获取周围世界信息的源泉。教育家陶行知提出了要“解放儿童......
学生在上到科学观察课时兴味盎然，气氛也异常活跃，然而大部分学生观察或没有针对性、或过于肤浅，观察收获亦不尽如人意，致使一节科学观......
教师要引导学生树立写作信心,客观评定学生的作文成绩,让学生博览群书,从书中吸取知识的精华；养成摘录优美词语的习惯,从摘抄中积累......
信息技术这门课程发展时间还不长，教学方法还有待进一步地探索，是一个长期的课题，只有不断总结，才能找出更佳、更适合的教学方法，才能激......
数学教材中的难点,直接阻碍基本知识的掌握和基本技能的提高。教师如何找准教材中的突破口并突破它,是提高小学教学质量关键。
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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
谁都希望被别人信任,而一名学生,最希望得到的是老师的信任。老师的信任可以激起学生强烈的自尊心、自信心,培养起他们积极进取的......
作文教学历来是语文教学的难点,时时困扰着学生与教师.尝试运用“导写自悟”单元习作教学模式,可使学生在观察实践、阅读感悟、口......
在低年级阅读教学中开展各种实践活动,主要包括观察实践、想象实践、语言实践、创造性实践和综合实践。(一)基础性地开展观察实践......
在小学数学教学中必须引导学生掌握基本的观察方法，学会在观察时透过事物表象，抓住本质，发现规律，达到不断获取知识，培养能力，发展智力的......
作为身在一线的乡镇小学教师,该如何在课堂上真正实现由关注教师的教向关注学生的学转变?笔者在教学观察实践中总结了以下几点。一......
摘 要：小学作文教学从观察实践活动开始，从平时的阅读教学入手，潜移默化、积累运用，搭建利于学生习作的平台，使他们真正快乐作文。 ......
小学数学教师从生本教学理念出发,探索数学观察活动的高效教学路径,灵活运用投放观察任务、增设观察实验、创设观察情境、创新观察......
在科学教育活动中,幼儿是主动的探索者、研究者和发现者,知识经验的主动建构者。他们对这个世界充满好奇,有着强烈的探究欲望。
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信息技术这门课程发展时间还不长，教学方法还有待进一步地探索，是一个长期的课题，只有不断总结，才能找出更佳、更适合的教学方法，才能激......
本文笔者就自己在教学实践中发现的学生抄袭作文现象进行了原因分析，同时提出对症下药的策略：一、正面引导，激发写作的情趣。二、巧妇......
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激发观察兴趣，培养观察能力、指导观察实践，培养思维能力、观察丰富了想象力，增强了思维力，指导观察，培养和发展了学生的思维，经常写观察......
综合课是汉语教学的基础课型之一,目标在于全面培养学生听、说、读、写、译的综合能力。本文旨在通过对零基础学生的一堂汉语综合......
一、创设情境,培养学生的观察能力。观察是人们认识自然的基本途径,是学生获取知识的第一步,是学生各方面能力发展的基础,小学时期......
在环境与设计专业的教学中,教师要重视培养学生的知识能力与观察实践能力,通过基础课程与专业课程培养学生的知识能力,同时通过应......
○操作材料的实践活动,一是指观察、实验活动,二是指思维活动。供学生操作的思维材料,是通过观察、实验活动获得的事实材料。获得......
2006年11月．吴江市课堂观察实验区成立。作为初中学校的代表，我校有幸加入这一合作体组织。两年多来，在市教育局的领导和市教科室的指......
主要阐述"激发学生写作兴趣的途径与方法"等问题。首先强调写作在生活中的重要作用,让学生真正意识到具有写作能力的必要性,强化其......
农村养猪千家万户,传统与古老的养猪方法各地不尽相同。但都有值得总结的专业技巧。笔者在五年观察实践中总结出六条快速养猪技巧......
“电子技能与训练”课程教学中，教师作为主导所起的作用是多方面的，正确引导和教学必须从细微、点滴处着手，全方位地进行。笔者结合具......
随着时代的迅速发展，信息技术教学越来越显得重要。一方面，信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息......
将多彩的大自然、大社会景观微缩搬入幼儿园,在这样的环境中,幼儿知道了如何学习、如何探索、如何面对挫折,如何去把问题一个个通......
结束了粤教版六年级科学下册“自然资源”这一单元的教学，学生和我的心情都很复杂，既沉重又激动。这一单元包括“珍贵的淡水”“保护......
英国教育学家洛克说过,“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”作文教学的实践证明:自觉写作习惯的培养,不仅关系到一个人写作......
初中美术教师要重视对学生观察能力的培养,教给学生正确的观察技巧,使学生掌握正确的观察方法,使学生能够通过对生活的观察、对艺......
作文教学是中小学语文教学的重点，也是难点。以前的作文教学，忽略了作文前的首要环节——材料准备工作。本文结合具体实践，论述了教......
作文教学，要根据小学生的年龄特点和认知水平，营造趣味的、愉快的、充实的生活环境和习作氛围．行之有效地运用各种有趣的现代教育技术......
<正> 教材编写,有许多要注意之点,观点鲜明正确,也是其中的一点。本文试图通过一例,谈数学教材中的观点问题。错误之处,敬请批评......
观｜察｜能｜力｜培｜养｜例｜谈｜洪湖市实验小学叶世钢（４３３２００）如何通过实验教学培养学生的观察能力呢？笔者认为：教师要有目的、有计划、有步骤地指导学生进......
观察，是用感官对某个对象、某种现象或事物，有计划、有目的的知觉过程。所谓观察力，是指人们观察认识客观事物或现象的能力。可见指导......
