今天是厦门行的第四天，按照行程，我们踏上了去猫咪博物馆的公交车。一路上，我的脑海里出现了许多问号：猫咪博物馆到底是一个怎样的地方？它和我们学校的标本室类似吗？里面全是各种猫咪的标本？还是会像其他博物馆一样，记录着猫咪从古至今进化的过程？
　　 就在我浮想联翩时，姐姐的一声催促使我如梦初醒。下了车，“猫咪博物馆”五个鎏金大字便映入我的眼帘。原来猫咪博物馆不是一个展览馆，而是一条街呀！这条街房子的外墙上、门框上、电线杆上，甚至是窗台转角处，都被粉刷上了五颜六色的猫咪的卡通图画：黑猫站岗图、黄猫护鱼图、群猫捕鼠图……更有各式各样的立体卡通猫咪，站立在猫街的角角落落，真是可爱至极。
　　 径自往里走，在其中一侧街道停靠着一节“喵星号动车”车厢，乘客竟然是一群蠢萌的喵星人——活生生的小猫咪。一排座位上睡着一只只不同品种、不同颜色的猫咪，花的、黃的、黑的、白的、灰的……到处都是猫叫声，到处都是猫的身影。它们有的在睡觉，有的在觅食，有的在教小猫咪走路，还有的就像守护猫咪王国的大将军，一本正经地蹲坐在那里……
　　 最令我印象深刻的是一只黑白相间的大肥猫，它的眼睛圆溜溜的，像极了黑珍珠，不停地打量着正在围观自己的游客们，时不时地斜着耳朵，好像在倾听游客们对自己的评价呢！它上下搭放着两条前腿，侧卧着身子，露出被白毛覆盖的大肚子，长长的尾巴时不时地拍打着地面，一副悠然自得的样子。要不是因为隔着玻璃，我真想去摸摸它的脑袋，握握它的“小手”，和它来一次近距离的接触。
　　 这里的店铺出售的所有商品和店铺的装修都与猫咪有关，猫咪书包、猫咪抱枕、猫咪不倒翁挂件，等等，就像是来到了喵星人的世界。
　　 猫咪博物馆，真是不虚此行！
　　【提示】
　　 1.题目直截了当，概括出文章内容。
　　 2.运用多个疑问句，突出小作者对猫咪博物馆的向往之心，更引发了读者的阅读欲望。
　　 3.这一段为上一段释疑，揭开了猫咪博物馆的神秘面纱，告诉读者“猫咪博物馆不是一个展览馆，而是一条街”，并通过排比句式，写出了富有特色的猫咪图，从整体出发，展现猫咪博物馆的独特魅力。
　　 4.好。由上文对猫咪博物馆的整体描绘，到直击其中一个特点鲜明的景物——“喵星号动车”车厢，使文章点面结合，给人全面、立体之感。
　　 5.小作者从猫咪的外形、动作、神态等方面进行了细致描写，展现出猫咪的可爱，也体现出小作者对猫咪的喜爱之情。
　　 6.这一段为略写，既使文章详略得当，又丰富了文章内容。
　　 7.好。结尾扣题，简洁、利落。