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作为高校大学生学习、生活、活动的重要场所,如何有效地在园区开展心理健康教育是一个值得研究的课题.本文结合政策背景要求和疫情防控影响阐述了高校园区心理健康教育的必要性,从园区实际情况出发论述了园区心理健康教育的特殊性,并从时间、空间、渠道、形式和群体等五个方面对其实践思路进行了探究.
高校大学生生活园区心理健康教育浅析
【摘 要】
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作为高校大学生学习、生活、活动的重要场所,如何有效地在园区开展心理健康教育是一个值得研究的课题.本文结合政策背景要求和疫情防控影响阐述了高校园区心理健康教育的必要性,从园区实际情况出发论述了园区心理健康教育的特殊性,并从时间、空间、渠道、形式和群体等五个方面对其实践思路进行了探究.
【机 构】
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湖南大学 湖南 长沙 410012;湖南大学 湖南 长沙 410012
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年20期
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