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教育的最终目的是培养学生的能力和素养.在综合实践活动课堂中,运用任务驱动,可以调动学生的行为内驱力,达到提升关键能力、涵养核心素养的目的.
指向关键能力的课堂任务设计与管理
【摘 要】
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教育的最终目的是培养学生的能力和素养.在综合实践活动课堂中,运用任务驱动,可以调动学生的行为内驱力,达到提升关键能力、涵养核心素养的目的.
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区黎里小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年21期
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