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南京审计学院国际审计（AC-CA）课程是与国际审计理论与实务发展动态紧密衔接的课程。在国际审计准则全面趋同的现实背景下,实施双语教学是培养复合型人才的重要举措。本文通过介绍国外双语教学的模式,比较中外差异,探寻我国发展国际审计教学的模式和发展路径。
我国国际审计双语教学模式的关键问题
【摘 要】
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南京审计学院国际审计（AC-CA）课程是与国际审计理论与实务发展动态紧密衔接的课程。在国际审计准则全面趋同的现实背景下,实施双语教学是培养复合型人才的重要举措。本文通过介
【机 构】
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南京审计学院国际审计学院
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2010年23期
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