【摘 要】
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·小资情调· 不是在咖啡馆,就是在去咖啡馆的路上。 你在说什么? 这是杂志里介绍的,很有情调的生活方式啊! 这种小资情调不值得吹嘘啊…… 不是在盒子里,就是在去盒子的路上,小资们活得真惨!
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·小资情调·
不是在咖啡馆,就是在去咖啡馆的路上。
你在说什么?
这是杂志里介绍的,很有情调的生活方式啊!
这种小资情调不值得吹嘘啊……
不是在盒子里,就是在去盒子的路上,小资们活得真惨!
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作业是教学中使学生掌握知识而形成技能的重要手段,也是师生交流信息的一个窗口,而批改环节则对于教学质量的提高有着重要的作用。作业面批是师生面对面互动合作,寻找作业问题,研讨解决问题的对策,共同捕捉作业亮点,进一步优化教师教与学生学的双向反思和促进的作业批改方式。全面开展数学作业面批是课堂教学有效延伸的必然和必需,全面落实有效教学。 一、小班化提供作业面批的物质基础 作业是课堂教学的延伸,作业批改
2017年7月25日早晨出门上班前,北京的楊先生接到8岁儿子乐乐交给他的一个任务:把一张纸条交给自己的领导。乐乐还再三叮嘱爸爸:“一定要到了单位再打开。”到了单位后,杨先生打开纸条一看,原来这是一张儿子替自己写的请假条: 爸爸的领导您好: 暑假到了,小明跟他爸爸妈妈出去旅游了,我也想出去玩,可是爸爸老说工作忙。能给我爸爸放几天假吗?小明说夏天不旅行的人是傻瓜。 请假人:杨乐乐
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