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对话爷爷 明天就是植树节了,植树造林、保护环境是我们每个人的职责。今天是祖孙日,请爷爷借着植树节的契机,和宝宝一起种下几颗小小籽儿,为保护环境种下一丝希望,在劳动中激发宝宝保护环境、热爱自然的情感。 重点领域 科学、社会 主角 宝宝和爷爷 场地建议 小区的空地 目标 A.祖孙尝试种植小小籽儿,体验种植的乐趣。 B.知道种植可以让我们的环境更美好。 行动依据 《3-6岁儿童学习与发
对话奶奶 明天就是惊蛰节气了。俗话说:“惊蛰吃了梨,一年都精神。”奶奶也会在这个时候给宝宝做冰糖雪梨吃。可是,奶奶一个人做多没意思啊,让宝宝也参与进来吧。这样,宝宝不仅可以身体力行地了解惊蛰风俗,还能享受到劳动的快乐,这碗梨汤喝起来,也会更加香甜的。 重点领域 社会、健康 主角 宝宝和奶奶 场地建议 厨房 目标 A.在制作、品尝冰糖雪梨的过程中,让宝宝了解有关惊蛰的风俗。 B.宝宝享
重点领域:学习品质 主角:宝宝 场地建议:书房 对话宝宝 天气好干燥呀,小花小草都渴坏啦!鹿哥和毛毛兔赶紧拿水壶来给它们浇水。宝宝,快来给这幅画涂上好看的颜色吧! 宝宝,中午最热的时候,能给小花小草浇水吗?为什么?
对话妈妈 你的宝宝会使用筷子吗?他知道筷子的力量有多大吗?俗话说:“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”如果仅用一根筷子,能不能拎起物体呢?今天是探索日,让我们利用几个小小的道具,和孩子一起来探索筷子的力量吧。 重点领域 科学 主角 宝宝、妈妈 或其他家庭成员 场地建议 书房或客厅 目标 A.锻炼孩子的动手能力,边想边做,手脑并用,让孩子轻松掌握简单的科学原理。 B.激发孩子探
对话宝宝 春天到了,小刺猬冬眠醒来后,感觉非常口渴。它从树洞里钻出来,爬上了一个树桩。你能帮助小刺猬走出年轮迷宫,让它和小伙伴们一起吃水果吗? 你知道这个树桩几岁了吗?
重点领域 语言、科学 主角 宝宝、妈妈 或其他家庭成员 场地建议 客厅
从“独裁的阶级社会”到“人人平等的民主社会”,现代社会正在经历深刻的变化,民主不仅是一种政治思想,也意味着生活方式、育儿方式的改变。如何在尊重孩子、给孩子平等自由的同时,让孩子尊重规则、承担责任、赢得合作,这是现代教育的基础课题,也是现代父母要面对的永恒挑战。 现代父母的两难处境 在人人具有平等意识的社会里,我们不能控制和命令别人。平等,就是每个人都有为自己做决定的权利。这使得丈夫失去了对妻子
2015年8月,两岁八个月的可乐结束了他每天在家尽显“熊孩子”风采的生活,开始上幼儿园了。对他以及和他一般大小的朋友而言,进入幼儿园的大门,是一个新世界的开始,开始接受新的规则,学着遵守秩序,一切都是需要适应的过程。在经历分离焦虑期、厌学、哭闹、接受、适应一系列阶段后,一切都步入了正轨。而我发现,有许多三岁左右的幼儿,严重缺乏安全感,例如戒备心重,对人缺乏信任,分离焦虑严重等。那么究竟如何给孩子安
对话宝宝 小猴的照片不小心被分成了四块,小猴可着急了,想把它拼起来,却发现多了一块。你能帮小猴找一找,看看哪一块是多出来的吗? 问题 宝宝,今年是农历猴年,你知道十二生肖还有哪些小动物吗?
故事主角: 成都市第十六幼儿园 敬江奕 时间:2015年9月29日 地点:幼儿园交通游戏区 撰写人:马丽娜 交通游戏的时候,大伙儿都在兴奋地玩着各种车,你却在一旁静静地蹲着,好像在捣鼓着什么东西。我走近一看,原来你手上有一些小羽毛,你把这些小羽毛视如珍宝,眼睛还在四处探寻哪里还有这样的小羽毛。这时,雅妹又拿来一些小羽毛和你的放在一起,你的小手拿不了这么多的小羽毛,于是你将它们轻轻地放在草