【摘 要】
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据联合国教科文组织网站2014年9月29日报道，9月22-24日，德国比较职业教育与培训研究中心第二届全球会议在德国科隆大学召开。教科文组织国际职业技术教育培训中心（UNESCO-UNEVOC）主任沙玛尔·麦姆德尔在会上做了主旨发言。麦姆德尔介绍了UNESCO- UNEVOC在职业技术教育与培训领域的相关工作，回顾了2010年提出的职业技术教育与培训目标和2012年达成的“上海共识”。随后，他从教
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据联合国教科文组织网站2014年9月29日报道，9月22-24日，德国比较职业教育与培训研究中心第二届全球会议在德国科隆大学召开。教科文组织国际职业技术教育培训中心（UNESCO-UNEVOC）主任沙玛尔·麦姆德尔在会上做了主旨发言。麦姆德尔介绍了UNESCO- UNEVOC在职业技术教育与培训领域的相关工作，回顾了2010年提出的职业技术教育与培训目标和2012年达成的“上海共识”。随后，他从教育、社会、技术与经济4个角度阐述了职业技术教育与培训的重要性，认为教育政策制定者应该努力改进职业教育的质量，采取各种创新方式，让更多的私立机构参与到相关政策的制定和执行中来。
此次会议为来自全球职业技术教育与培训领域的专家提供了一个很好的平台，他们对目前职业技术教育与培训的研究现状、进展项目和优秀实践成果进行了探讨。会议的主题非常广泛，包括学校到职场的过度、质量检测、非正式领域中的职业技术教育与培训、双元制等。
（上海师范大学国际与比较教育研究院杨勇编译）
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成都是国务院确定的西南地区科技、商贸、金融中心和交通、通信枢纽，是全球重要的电子信息产业基地、国家新型工业化产业基地和国家新能源、新材料产业基地。2012年，成都实现地区生产总值8138.9亿元，在中西部地区经济实力最强，位列全国副省级城市前三名。成都市委、市政府正在实施“宽带成都”工程，大力加强云计算平台建设，加快建设汇聚西部、辐射全国、融入世界的国际性区域通信枢纽。 目前，成都有幼儿园184
在德国，关于中小学家庭作业存废问题的讨论由来已久。近日，柏林社会研究科学中心主席埃尔门丁格教授再次提出应当取消家庭作业。她认为，家庭作业的完成往往需要家长的辅导，得不到有效辅导的学生会逐渐处于劣势，因此现有的家庭作业形式会深化社会不均；温习功课的更好方式，应该是学生在教师的指导下以小组的形式共同完成，这就要求所有学校转为全日制。该建议在北威州受到广泛欢迎，当地享有盛誉的艾萨·布兰德施托姆文理中学多
俄罗斯联邦新任教育科学部部长德米特里·利瓦诺夫接受《俄罗斯报》采访时表示，高校公费生数量应该削减一半。 他说，“很明显，（公费生）名额应该减少，但与此同时给每个大学生的费用应该大幅度提高，不应该是目前的6万卢布，而应该是20～25万卢布”。他认为，只要俄罗斯放弃全民免费高等教育，就会建立起有利于企业吸引高端人才的机制。 他还强调，必须提高技术大学招生质量，包括增加对训练有素的毕业生的激励。为此
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一、阿尔卡特朗讯 针对移动学习的社会创新举措 阿尔卡特朗讯作为一家电信设备公司，业务遍布130多个国家，客户包括运营商、大学、医院和政府机关等。移动学习（mLearning）符合阿尔卡特朗讯技术战略的支柱——数字融入（Digital Inclusion），公司已经开展了一系列有关移动学习的社会创新举措：第一，提升政府和国际组织的数字融入水平，包括世界经济论坛（WEF）、国际电信联盟（ITU）、
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据联合国教科文组织国际教育规划研究所网站2012年6月26日消息，该研究所发布了一份题为《教育系统的强化》的报告。报告认为，教育的可持续发展需要整个系统的改进，而不能只致力于某个单一的目标。一些可持续发展的合作伙伴，尤其是德国联邦经济合作与发展部和世界银行，近来特别关注整个教育体系的强化问题。 该报告从系统分析的角度讨论了主要研发机构和政府近来在教育领域采取的策略。报告认为，当前教育发展的主要目