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多元智能理论认为:每个学生都有闪光点和可塑造之处,教育者要采取适合其智能特点的有效教育方法,使其特长得到充分发挥.我相信,孩子的差异是客观存在的,尊重差异、挖掘潜能,每个孩子都可以成为最好的自己.
让每个孩子成为最好的自己
【摘 要】
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多元智能理论认为:每个学生都有闪光点和可塑造之处,教育者要采取适合其智能特点的有效教育方法,使其特长得到充分发挥.我相信,孩子的差异是客观存在的,尊重差异、挖掘潜能,每个孩子都可以成为最好的自己.
【机 构】
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上海市宝山区行知外国语学校 上海 200444
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年19期
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