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本研究采用时间管理倾向（TMD）问卷对265名军校学员进行测试，并与其上学期各门考试课程的平均成绩进行相关分析。结果表明，军校学员的时间管理倾向与其学业成绩存在显著正相关，时间监控观和时间效能感与学业成绩的相关也很显著，但时间价值感对学业成绩的影响并不明显。同时，高时间管理倾向者的学业成绩明显高于低时间管理倾向者。由此栅究认为，时间管理倾向可能是影响军校学员学业成绩的一个重要因素。